Schola crucis, schola lucis? Tradition und Neubestimmung von Kreuzschule und Kreuzchor

Stephan Noth
Vorbemerkung 2
Karlheinz Blaschke
Kreuzkirche, Kreuzschule, Kreuzchor zu Dresden im Mittelalter 5
Gerhard Arnhardt
Antinomien in der Bildungsauffassung zur neuhumanistischen Reform der Kreuzschule Dresden 9
Gerald Kolditz
Reformbestrebung und demokratische Bewegung an der Kreuzschule Mitte des 19. Jahrhunderts 16
Susann Heidecke
Lehren und Lernen an der Kreuzschule von 1900—1933 26
Ingo Zimmermann
Der humanistische Bildungsauftrag der Kreuzschule 34
Heinrich Magirius
Die Kreuzschule am Georgplatz zu Dresden — ein exemplarischer Schulbau der Neogotik 37
Wolfram Steude
Das Repertoire des Dresdner Kreuzchors von den Anfängen bis ins 17. Jahrhundert 48
Hans John
Die Dresdner Kreuzkantoren im 19. Jahrhundert 60
Wolfgang Hanke
Kreuzchor und Thomanerchor Gemeinsamkeiten und Wechselwirkungen 69
Matthias Herrmann, Wolfram Steude
Thesen für eine Diskussion 77